题目：外语教育要高度重视中外文读写:新文科视角
时间: 2021年6月2日（星期三）下午14:30—16:30
报告人：张凌 教授
地点：修远楼305
报告主题：
外语类学生和教师面临的主要问题有：学生阅读面窄，思考不深，家国情怀淡化，危及国家安全，中外文表达能力亟需提高，表达思想不够精准，中外互译交融能力不足；教师课程任务繁重，阅读面小，思考不够，文章难写，发表更难，教研质量不甚理想。报告人结合自己学习、研究、写作、教学、管理、申报和评阅项目的亲身经历和求索历程，提炼出“读思写发”良性循环的解决策略。讲述如何求学进阶，发现教学中的问题，怎样进行（合作）研究，成果如何反哺教学，达到师生共同成长，提高教育质量的目的。以最新合撰的文章为例，展示如何选好题、立新意、阅读深、撰写好、促教学、盼育才的心路历程和实践效果。
报告人简介：
张凌，博士，教授，西北农林科技大学翻译学硕士生导师、社会学硕士生、博士生导师，西安外国语大学体认翻译学、语言（哲）学博士生导师。中国英汉语比较研究会中西语言哲学专业委员会常务理事，中国体认语言学会常务理事。
研究方向主要为翻译学、社会学、语言（哲）学。研究兴趣包括知识论、汉英语对比与翻译、体认语言学、体认翻译学、构式语法等。在《外语教学与研究》《当代语言学》《中国外语》《外语教学》《外语学刊》《西安外国语大学学报》等期刊发表论文60余篇，主持国家社科基金、省级社科基金3项，在外语教学与研究出版社、外文出版社等出版编著、专著3本。
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